改變台灣教育風氣，從你我開始

半年來的實習觀察

實習經過了半年，也籌備了接棒啟蒙幾乎所有的活動。在途中，我觀察到的是，台灣教育的確有很多問題，可是沒有那麼糟。因為教育小聚，讓我知道很多人儘管出了社會還是保有幫助想幫助

台灣教育的心；讓我知道很多人願意分享自己的求學的經驗和學習的訣竅；讓我知道除了接棒啟蒙還有很多人正在為台灣教育做事。因為生涯探索know活動，讓我知道很多高中生已經開始探索自我並且朝自己的夢想邁進；讓我知道很多高中生天馬行空的想法已經是可以執行的創業點子；讓我知道台灣學生不再只是大家口中的說的沒有國際觀、沒有競爭力。

而對於台灣教育我想說的是，台灣學生始終把時間花在「補不足」，數學不好補數學，英文不好補英文。可是搞不好他的生物很好，對每種生物的習性都非常了解，而且很有熱忱，整天都在研讀生物的相關書籍，可是卻因為考試和唯有讀書高的風氣，一直在補習，遏止了他繼續研究生物的熱忱。想想，如果他持續的專研，並且支持他，他搞不好很早就成為了有名的生物學者，在他的領域發光發熱。同樣的道理，不管是畫畫、運動、音樂等等，我們不應該阻止學生發展自己的興趣，如果學生很快地就找到屬於自己的那把刀，就應該全力支持他，把刀模的越利越好。這是關係到整個教育體制的事，也許不是短時間內可以改變。但是整個教育的風氣，是可以靠我們一點一滴去影響的。