不放颱風假的“專業判斷”?

七月初，瑪莉亞颱風撲台，北北基生活圈僅新北市放颱風假，臺北市柯市長在最後關頭，決定「選擇尊重專業意見」，依據氣象局的專業判斷，不放颱風假。

於是，台北市的私立幼稚園因為颱風天可以到班的職員不足，決定全校停課。也有食品廠家，因為人手未能全數到班，全靠幾個人在產線上手忙腳亂撐過一天。再有，多數營業的店家只有少數二、三個職員，卻要負責結帳、進貨、補舖貨，根本忙不過來。

還好，瑪莉亞颱風經過北台灣時，比氣象局預測的路線往北偏離了二三十公里，北台灣逃過了一劫，風雨也遠比預期的小。一方面高興的是北台灣平安無事，另一方面，遺留下的卻是颱風天放假不同調，層出不窮的各種討論與抱怨。

這一切，都出於政府決策沒想到民眾生活面實際面對的問題。

我們不禁思考:為什麼作為父母官的民選行政首長，無法全盤顧及民眾的生活實況，無法擁有較為完整的同理心？

在社會上生活，每個人都會遇到各種不同的困難。畢竟每個人成長環境不一，生涯、職業境遇也都不相同，當然對於每件事情的處理方式、態度也會有所不同，大家都可能有不同的處境與各自的難處。

於是在群體生活中，老師教導我們如何友愛同學、包容彼此的差異。學習課業上可以互相提問鑽研，加深理解；生活中幫助弱小，友愛同儕，甚至濟弱扶傾，這都是基本的生活倫理。從友愛推展到仁愛，再到社會上的大愛，都是要一小步一小步累積學習的。

而最基本的能了解別人的心情、處境，「同理心」就是愛的開端。

這半年來，社會上亦發生數起殺人分屍的血案，兇手的心態冷酷至極、手法殘忍歷歷在目，他們可曾想過人生父母養的心酸淚。如此缺乏同理心的人，令人諸多不解及對逝去生命的不捨。

的確，在這資訊發達的數位時代中，縱使有再多便利溝通的通訊軟體、硬體，好似人與人之間溝通更無障礙，但這並不代表人心的貼近，如何能適切地表達情緒、發揮情感，與他人交流，成為一個"社會人"，其實是要學會人情世故的，要培養同理心，也要練習及許多經驗學習來達成。

作為群體社會中的個體，我們很難完全獨力在世界上生活，而是需要依賴人與人的工作與付出，才能達成社會存在的功能。而人同此心、心同此理，同理心，絕對是團隊合作及溝通的關鍵。因為唯有富有同理心，才能成為優秀的溝通者與領導者。我們期待這人性溫暖的特質能重新被發揚、重視。