來自 實習夥伴Ready－2014/03/22
由接棒啟蒙計畫創辦人沈家慶主辦，教育研究作家謝宇程所主持的「教育沙龍」，於3/22再度開跑。本次教育沙龍，很榮幸地邀請到POP共同創辦人− 林坤佑 Ben 作為與談人，與我們分享其生命經驗和創業過程。透過與談人、專業者和高中生之間的熱烈討論，讓我們體悟到「教育」這兩個字，是如何深受生命經驗影響。
你可能會意外，Ben並沒有在學校裡學過軟體，卻能創造出這項軟體工具，在一上線立即受到矚目，不到一週便有上萬人註冊，目前全球已有6萬5000名會員，12萬次下載，除了一般使用者，企業用戶還包括雅虎、亞馬遜、Zynga等。到底，學習對他而言是什麼，到底，他後來工作成就的基礎是什麼，我們又能從中得到什麼反思呢？
與談人：林坤佑 Ben
在app產業大放異彩的林坤佑，是個從國中時代就不斷自省：「為什麼」的好奇寶寶。父親鐵的紀律並未讓林坤佑成為一個事事服從不敢忤逆的孩子，反而促使他更深入的思考：「讀書的意義是什麼？」身邊朋友的貼身經歷、父親殷殷切切的期許，台灣教育體制下僵固，再再都讓林坤佑感受不到學習的樂趣。直至去了澳洲，才發覺學習的美好。
澳洲的教學體系輕鬆，師長賦予學問學習的意義，一門計算機概論可以讓他明白古今中外的發展史，一但學習成效略有起色，更是不留餘力的洋溢著讚美之情。小組集思廣益、互相辯駁的模式也讓他大開眼界，從此明白學習從來不是只有一種樣子。
雖然開始找到學習的熱忱，但回到台灣工作的林坤佑，卻始終備感挫折，最後還拿出了高中學歷，在傳統產業接觸了機械繪圖。公司授權充足，對機械向來狂熱的林坤佑自學成才，他非常興奮的說：「當努力可以明確的看到結果，鑽研成為一件有意義的事。」當他完成了相當出色的一個任務，拿到頂尖技術員的薪資，他大步跨離這個產業，從此投身更「新」穎的app產業。挑戰，似乎就是林坤佑的代名詞。
輾轉求學，如今成為app原型開發工具創辦人之一的林坤佑，在學習這方面的經歷，究竟能帶給我們台灣的莘莘學子什麼樣的衝擊呢？
進一步的訪談記錄，請看這裡:
接棒啟蒙教育沙龍，是一個聚集「對教育有深度熱忱專業者」的活動，我們提供一個有效場域，進行由專家生命經驗出發，而導出關於教 育，深度且有效的交流。參與者將在活動中，深入的認識一位「專業者」，其「生命經驗」，與「教育」間的關係。參與者也將進行交流，將所得與本身經驗結合， 認知到教育更深層實際的意義，而得以開拓其視野，精進其對教育的認知。
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